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现代信息适用技术系
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:4074    更新时间:2011/10/18    

 

现代信息适用技术系

http://bbs.chaichunze.com/forum.php?mod=forumdisplay&fid=184

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《现代信息技术》教学大纲

第一部分 大纲说明

一、课程的性质、目的和任务

现代信息技术包含的范围比较广泛,这里我们结合电子信息类专业的知识背景,主要

介绍的是现代通信 技术。通信技术是信息技术中的一个主要门类。在信息技术飞速发展的今天,通信技术是主要的研究热点和难点。学生通过学习这门课程,能够对现代通信的基本概念、基本原理和技术有一个全面的了解, 对通信系统有较为深入的认识。

二、与其他课程的关系

本课程的先修课程为:信号与系统、数字电子电路、模拟电子电路、概率论等。

三、教学总体要求

对于本课程的教学分识记、领会和应用三个层次。

识记——学生通过学习本课程,应能够对通信中常见的概念、系统模型、性能指标等进行表述和判断;

领会——同时,在识记的基础上,学生应能较全面地掌握通信系统的基本概念、原理和技术;

应用——在领会的基础上,学生应能运用通信系统的基本概念、原理和技术,阐释常见的通信方式及信息发送和接收的理论,分析有关的技术过程和方法,分析相关的模型。

四、课程内容要求的层次

课程内容的要求分识记、领会、应用三个层次。

第二部分 教学总体设计初步方案

一、课内教学总学时数、总学分数

  本课程 72个学时,4个学分。

二、课程教材

课程教材采用机械工业出版社谭中华等编著的《现代通信技术》。

三、 考核   

考试采用笔试,在规定时间内完成笔试和程序设计。平时成绩占考试成绩的 20%。

四、学时分配

序号
理论教学内容
学时

第一章
现代通信技术概论
8

第二章
模拟通信
14

第三章
数字通信
14

第四章
数字信号的基带传输
14

第五章
数字信号的载波传输
14

第六章
同步与数字复接
8

合计
  72


第三部分     教学内容和教学要求

第一章 现代通信技术概述

一、教学内容

•  绪论

•  信号

•  信道及其容量

•  通信系统

•  数字通信的发展与现状

•  通信系统的主要性能指标

二、教学要求

•  识记:数字信号和模拟信号的特点。

•  识记:模拟通信与数字通信系统模型的构成和传输方式。

•  领会、应用:数字通信系统的主要性能指标。

•  领会:数字通信技术的发展概况。

第二章 模拟通信

一、教学内容

•  模拟信号的传输方式

•  幅度调制

•  角度调制

•  无线电发射机

•  无线电接收机

•  频分多路复用( FDM)

二、教学要求

•  识记、领会:模拟信号的传输方式。

•  领会、应用:无线电发射机的原理、分类、组成及主要性能指标。

•  领会、应用:无线电接收机的原理、分类、组成及主要性能指标。

•  识记、领会:频分多路复用的基本原理。

第三章 数字通信

一、教学内容

•  绪论

•  信源编码

•  时分多路复用

•  数据压缩技术简介( TDM)

二、教学要求

•  识记、领会:数字通信的基础知识。

•  领会、应用:数字通信的性能指标。

•  识记、领会: PCM脉冲编码调制。

第四章 数字信号的基带传输

一、 教学内容

•  数字基带传输系统

•  数字基带信号的再生中继传输

•  中继传输性能分析

•  基带传输的常用码型

•  扰码与解扰

•  PCM中继传输系统的测量

•  差错控制编码

二、教学要求

•  识记:数字信号基带传输的基础知识。

•  识记、领会:中继器及再生中继传输。

•  识记:基带传输的常用码型。

•  识记、领会:扰码与解扰的原理及作用。

•  领会、应用:差错控制原理及常用差错控制方式。

第五章 数字信号的载波传输

一、教学内容

•  二进制数字振幅调制

•  二进制数字频率调制

•  二进制数字相位调制

•  二进制数字调制系统的抗噪声性能

•  多进制数字调制系统

二、教学要求

•  领会、应用:二进制数字振幅键控 (2ASK)调制、解调的方式及特点。

•  领会、应用:二进制数字频移键控 (2FSK)调制、解调的方式及特点。

•  领会、应用:二进制数字相移键控 (2PSK)调制、解调的方式及特点。

•  领会、应用:各种二进制数字调制系统的抗噪声性能。

•  领会、应用:多进制数字调制系统的调制、解调的方式及特点。

第六章 同步与数字复接

一、教学内容

•  同步原理

•  数字复接原理

二、教学要求

•  识记、领会:同步的概念和几种常用的同步方式。

•  领会、应用:同步复接、异步复接的方法及工作原理。

•  领会 DH及SDH系统的概念和体系。
《现代信息技术》教学大纲

第一部分 大纲说明

一、课程的性质、目的和任务

现代信息技术包含的范围比较广泛,这里我们结合电子信息类专业的知识背景,主要

介绍的是现代通信 技术。通信技术是信息技术中的一个主要门类。在信息技术飞速发展的今天,通信技术是主要的研究热点和难点。学生通过学习这门课程,能够对现代通信的基本概念、基本原理和技术有一个全面的了解, 对通信系统有较为深入的认识。

二、与其他课程的关系

本课程的先修课程为:信号与系统、数字电子电路、模拟电子电路、概率论等。

三、教学总体要求

对于本课程的教学分识记、领会和应用三个层次。

识记——学生通过学习本课程,应能够对通信中常见的概念、系统模型、性能指标等进行表述和判断;

领会——同时,在识记的基础上,学生应能较全面地掌握通信系统的基本概念、原理和技术;

应用——在领会的基础上,学生应能运用通信系统的基本概念、原理和技术,阐释常见的通信方式及信息发送和接收的理论,分析有关的技术过程和方法,分析相关的模型。

四、课程内容要求的层次

课程内容的要求分识记、领会、应用三个层次。

第二部分 教学总体设计初步方案

一、课内教学总学时数、总学分数

  本课程 72个学时,4个学分。

二、课程教材

课程教材采用机械工业出版社谭中华等编著的《现代通信技术》。

三、 考核   

考试采用笔试,在规定时间内完成笔试和程序设计。平时成绩占考试成绩的 20%。

四、学时分配

序号
理论教学内容
学时

第一章
现代通信技术概论
8

第二章
模拟通信
14

第三章
数字通信
14

第四章
数字信号的基带传输
14

第五章
数字信号的载波传输
14

第六章
同步与数字复接
8

合计
  72


第三部分     教学内容和教学要求

第一章 现代通信技术概述

一、教学内容

•  绪论

•  信号

•  信道及其容量

•  通信系统

•  数字通信的发展与现状

•  通信系统的主要性能指标

二、教学要求

•  识记:数字信号和模拟信号的特点。

•  识记:模拟通信与数字通信系统模型的构成和传输方式。

•  领会、应用:数字通信系统的主要性能指标。

•  领会:数字通信技术的发展概况。

第二章 模拟通信

一、教学内容

•  模拟信号的传输方式

•  幅度调制

•  角度调制

•  无线电发射机

•  无线电接收机

•  频分多路复用( FDM)

二、教学要求

•  识记、领会:模拟信号的传输方式。

•  领会、应用:无线电发射机的原理、分类、组成及主要性能指标。

•  领会、应用:无线电接收机的原理、分类、组成及主要性能指标。

•  识记、领会:频分多路复用的基本原理。

第三章 数字通信

一、教学内容

•  绪论

•  信源编码

•  时分多路复用

•  数据压缩技术简介( TDM)

二、教学要求

•  识记、领会:数字通信的基础知识。

•  领会、应用:数字通信的性能指标。

•  识记、领会: PCM脉冲编码调制。

第四章 数字信号的基带传输

一、 教学内容

•  数字基带传输系统

•  数字基带信号的再生中继传输

•  中继传输性能分析

•  基带传输的常用码型

•  扰码与解扰

•  PCM中继传输系统的测量

•  差错控制编码

二、教学要求

•  识记:数字信号基带传输的基础知识。

•  识记、领会:中继器及再生中继传输。

•  识记:基带传输的常用码型。

•  识记、领会:扰码与解扰的原理及作用。

•  领会、应用:差错控制原理及常用差错控制方式。

第五章 数字信号的载波传输

一、教学内容

•  二进制数字振幅调制

•  二进制数字频率调制

•  二进制数字相位调制

•  二进制数字调制系统的抗噪声性能

•  多进制数字调制系统

二、教学要求

•  领会、应用:二进制数字振幅键控 (2ASK)调制、解调的方式及特点。

•  领会、应用:二进制数字频移键控 (2FSK)调制、解调的方式及特点。

•  领会、应用:二进制数字相移键控 (2PSK)调制、解调的方式及特点。

•  领会、应用:各种二进制数字调制系统的抗噪声性能。

•  领会、应用:多进制数字调制系统的调制、解调的方式及特点。

第六章 同步与数字复接

一、教学内容

•  同步原理

•  数字复接原理

二、教学要求

•  识记、领会:同步的概念和几种常用的同步方式。

•  领会、应用:同步复接、异步复接的方法及工作原理。

•  领会 DH及SDH系统的概念和体系。
《现代信息技术》教学大纲

第一部分 大纲说明

一、课程的性质、目的和任务

现代信息技术包含的范围比较广泛,这里我们结合电子信息类专业的知识背景,主要

介绍的是现代通信 技术。通信技术是信息技术中的一个主要门类。在信息技术飞速发展的今天,通信技术是主要的研究热点和难点。学生通过学习这门课程,能够对现代通信的基本概念、基本原理和技术有一个全面的了解, 对通信系统有较为深入的认识。

二、与其他课程的关系

本课程的先修课程为:信号与系统、数字电子电路、模拟电子电路、概率论等。

三、教学总体要求

对于本课程的教学分识记、领会和应用三个层次。

识记——学生通过学习本课程,应能够对通信中常见的概念、系统模型、性能指标等进行表述和判断;

领会——同时,在识记的基础上,学生应能较全面地掌握通信系统的基本概念、原理和技术;

应用——在领会的基础上,学生应能运用通信系统的基本概念、原理和技术,阐释常见的通信方式及信息发送和接收的理论,分析有关的技术过程和方法,分析相关的模型。

四、课程内容要求的层次

课程内容的要求分识记、领会、应用三个层次。

第二部分 教学总体设计初步方案

一、课内教学总学时数、总学分数

  本课程 72个学时,4个学分。

二、课程教材

课程教材采用机械工业出版社谭中华等编著的《现代通信技术》。

三、 考核   

考试采用笔试,在规定时间内完成笔试和程序设计。平时成绩占考试成绩的 20%。

四、学时分配

序号
理论教学内容
学时

第一章
现代通信技术概论
8

第二章
模拟通信
14

第三章
数字通信
14

第四章
数字信号的基带传输
14

第五章
数字信号的载波传输
14

第六章
同步与数字复接
8

合计
  72


第三部分     教学内容和教学要求

第一章 现代通信技术概述

一、教学内容

•  绪论

•  信号

•  信道及其容量

•  通信系统

•  数字通信的发展与现状

•  通信系统的主要性能指标

二、教学要求

•  识记:数字信号和模拟信号的特点。

•  识记:模拟通信与数字通信系统模型的构成和传输方式。

•  领会、应用:数字通信系统的主要性能指标。

•  领会:数字通信技术的发展概况。

第二章 模拟通信

一、教学内容

•  模拟信号的传输方式

•  幅度调制

•  角度调制

•  无线电发射机

•  无线电接收机

•  频分多路复用( FDM)

二、教学要求

•  识记、领会:模拟信号的传输方式。

•  领会、应用:无线电发射机的原理、分类、组成及主要性能指标。

•  领会、应用:无线电接收机的原理、分类、组成及主要性能指标。

•  识记、领会:频分多路复用的基本原理。

第三章 数字通信

一、教学内容

•  绪论

•  信源编码

•  时分多路复用

•  数据压缩技术简介( TDM)

二、教学要求

•  识记、领会:数字通信的基础知识。

•  领会、应用:数字通信的性能指标。

•  识记、领会: PCM脉冲编码调制。

第四章 数字信号的基带传输

一、 教学内容

•  数字基带传输系统

•  数字基带信号的再生中继传输

•  中继传输性能分析

•  基带传输的常用码型

•  扰码与解扰

•  PCM中继传输系统的测量

•  差错控制编码

二、教学要求

•  识记:数字信号基带传输的基础知识。

•  识记、领会:中继器及再生中继传输。

•  识记:基带传输的常用码型。

•  识记、领会:扰码与解扰的原理及作用。

•  领会、应用:差错控制原理及常用差错控制方式。

第五章 数字信号的载波传输

一、教学内容

•  二进制数字振幅调制

•  二进制数字频率调制

•  二进制数字相位调制

•  二进制数字调制系统的抗噪声性能

•  多进制数字调制系统

二、教学要求

•  领会、应用:二进制数字振幅键控 (2ASK)调制、解调的方式及特点。

•  领会、应用:二进制数字频移键控 (2FSK)调制、解调的方式及特点。

•  领会、应用:二进制数字相移键控 (2PSK)调制、解调的方式及特点。

•  领会、应用:各种二进制数字调制系统的抗噪声性能。

•  领会、应用:多进制数字调制系统的调制、解调的方式及特点。

第六章 同步与数字复接

一、教学内容

•  同步原理

•  数字复接原理

二、教学要求

•  识记、领会:同步的概念和几种常用的同步方式。

•  领会、应用:同步复接、异步复接的方法及工作原理。

•  领会 DH及SDH系统的概念和体系。
《现代信息技术》教学大纲

第一部分 大纲说明

一、课程的性质、目的和任务

现代信息技术包含的范围比较广泛,这里我们结合电子信息类专业的知识背景,主要

介绍的是现代通信 技术。通信技术是信息技术中的一个主要门类。在信息技术飞速发展的今天,通信技术是主要的研究热点和难点。学生通过学习这门课程,能够对现代通信的基本概念、基本原理和技术有一个全面的了解, 对通信系统有较为深入的认识。

二、与其他课程的关系

本课程的先修课程为:信号与系统、数字电子电路、模拟电子电路、概率论等。

三、教学总体要求

对于本课程的教学分识记、领会和应用三个层次。

识记——学生通过学习本课程,应能够对通信中常见的概念、系统模型、性能指标等进行表述和判断;

领会——同时,在识记的基础上,学生应能较全面地掌握通信系统的基本概念、原理和技术;

应用——在领会的基础上,学生应能运用通信系统的基本概念、原理和技术,阐释常见的通信方式及信息发送和接收的理论,分析有关的技术过程和方法,分析相关的模型。

四、课程内容要求的层次

课程内容的要求分识记、领会、应用三个层次。

第二部分 教学总体设计初步方案

一、课内教学总学时数、总学分数

  本课程 72个学时,4个学分。

二、课程教材

课程教材采用机械工业出版社谭中华等编著的《现代通信技术》。

三、 考核   

考试采用笔试,在规定时间内完成笔试和程序设计。平时成绩占考试成绩的 20%。

四、学时分配

序号
理论教学内容
学时

第一章
现代通信技术概论
8

第二章
模拟通信
14

第三章
数字通信
14

第四章
数字信号的基带传输
14

第五章
数字信号的载波传输
14

第六章
同步与数字复接
8

合计
  72


第三部分     教学内容和教学要求

第一章 现代通信技术概述

一、教学内容

•  绪论

•  信号

•  信道及其容量

•  通信系统

•  数字通信的发展与现状

•  通信系统的主要性能指标

二、教学要求

•  识记:数字信号和模拟信号的特点。

•  识记:模拟通信与数字通信系统模型的构成和传输方式。

•  领会、应用:数字通信系统的主要性能指标。

•  领会:数字通信技术的发展概况。

第二章 模拟通信

一、教学内容

•  模拟信号的传输方式

•  幅度调制

•  角度调制

•  无线电发射机

•  无线电接收机

•  频分多路复用( FDM)

二、教学要求

•  识记、领会:模拟信号的传输方式。

•  领会、应用:无线电发射机的原理、分类、组成及主要性能指标。

•  领会、应用:无线电接收机的原理、分类、组成及主要性能指标。

•  识记、领会:频分多路复用的基本原理。

第三章 数字通信

一、教学内容

•  绪论

•  信源编码

•  时分多路复用

•  数据压缩技术简介( TDM)

二、教学要求

•  识记、领会:数字通信的基础知识。

•  领会、应用:数字通信的性能指标。

•  识记、领会: PCM脉冲编码调制。

第四章 数字信号的基带传输

一、 教学内容

•  数字基带传输系统

•  数字基带信号的再生中继传输

•  中继传输性能分析

•  基带传输的常用码型

•  扰码与解扰

•  PCM中继传输系统的测量

•  差错控制编码

二、教学要求

•  识记:数字信号基带传输的基础知识。

•  识记、领会:中继器及再生中继传输。

•  识记:基带传输的常用码型。

•  识记、领会:扰码与解扰的原理及作用。

•  领会、应用:差错控制原理及常用差错控制方式。

第五章 数字信号的载波传输

一、教学内容

•  二进制数字振幅调制

•  二进制数字频率调制

•  二进制数字相位调制

•  二进制数字调制系统的抗噪声性能

•  多进制数字调制系统

二、教学要求

•  领会、应用:二进制数字振幅键控 (2ASK)调制、解调的方式及特点。

•  领会、应用:二进制数字频移键控 (2FSK)调制、解调的方式及特点。

•  领会、应用:二进制数字相移键控 (2PSK)调制、解调的方式及特点。

•  领会、应用:各种二进制数字调制系统的抗噪声性能。

•  领会、应用:多进制数字调制系统的调制、解调的方式及特点。

第六章 同步与数字复接

一、教学内容

•  同步原理

•  数字复接原理

二、教学要求

•  识记、领会:同步的概念和几种常用的同步方式。

•  领会、应用:同步复接、异步复接的方法及工作原理。

•  领会 DH及SDH系统的概念和体系。

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