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2006年总结
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:4110    更新时间:2010/4/26    
2006年总结
作者:柴元元    文章来源:本站原创    点击数:663    更新时间:2007-12-8
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2006 年,对于我来说是不平凡的一年,刚刚踏上工作岗位的我被委以团干部的重任,除了内心的喜悦和激动以外,更多的是意识到身上沉甸甸的责任,于是,我力求自己能够妥善处理工学矛盾,学中干,干中学,积极征求领导和同志们的指导、帮助,在团委以及党委书记的支持下,团委的各项工作和自己的思想、工作、学习等方面均取得了一定进展。现进行如下总结。

一、加强自身学习 作为三十中学的团干部,我为自己在这个光荣而神圣的岗位上工作而感到自豪,因此我时刻严格要求自己,加强学习,提高自身修养。每天晚上我都抽出时间学习一些理论知识,每天都看新闻节目,并从网上搜索全国各地的团工作经验,吸收为已用,使自己做团工作再上一个新的台阶。学习之余还常写一些心得体会,及时和团委书记沟通交流。

二、在实际工作中我的能力有所提高。我负责学校一些部门足需要文字的起草工作。以前我从未如此集中、大量地接触材料的撰写工作,由于仍没有掌握文字写作中的规律,所以感受到了前所未有的压力。但通过锻炼,基本完成了组织交办的各项任务,写作的能力较以前有了一定程度的提高。除了文字的撰写工作,我在团委负责的工作有两大块,其一是每周一的升旗以及国旗下演讲,对于这项工作,我的工作原则是与时俱进,开拓创新。我力求使每周一国旗下演讲的内容与当前的时事紧密相连,让同学们在短短的几分钟内了解国内大事,做好身边小事。比如我曾经做过“纪念红军长征胜利七十周年”,“十六届六中全会”“建设社会主义和谐社会”“庆祝中国加入世贸组织十周年”“中小学生安全教育”“纪念一二九学生运动”等多个专题,开拓了学生的视野,激发了学生的爱国热情,最大限度发挥了国旗下演讲的宣传教育功能;另外,我还负责学校门口黑板报的宣传任务,从事这项工作我的原则是:最大限度地发挥学生的主观能动性,让这个地方成为学生施展才能的舞台,从策划到设计到书写我把权力交给学生,尤其是很好地发挥了我校学生会板报小组的作用,但是很快我发现,他们的设计有局限,材料很陈旧,于是,我专门为他们购买了办报设计的书籍,并且到网上为他们下载所需要的材料,通过我们师生的共同努力,我们的板报版面设计十分新颖,报花、报边既精美又简单,内容新鲜丰富,既有国家的时事要闻,又有日常生活的小知识如开学了如何调整心态、 2007 年最受欢迎的手机短信等等,我们主办的“庆祝中华人民共和国成立 47 周年暨红军长征胜利 70 周年”以及“新春的畅想”等专题板报受到了老师和同学们的一致好评。

三、积极配合团委书记开展工作。我们多次在校园里开展义卖活动,来帮助弱势群体,为困难、病患学生贡献自己的力量。为了更好地活跃教工团员的文化生活,我们多次在学校开展趣味运动会,既锻炼了身体又为大家繁重的工作带了乐很多欢乐。我们还积极组织学生团员以团会的形势开展各项活动,比如我们给同学们播放电影《飞夺泸定桥》对学生进行爱国主义教育,我们倡导团员在班级开展新时期如何弘扬雷锋精神的辩论会等,对学生进行爱国主义的教育。

在校团委的带领下,一批优秀的青年教师脱颖而出,成为学校骨干力量。使这批朝气蓬勃、充满活力团体应发挥出他们应有潜力,教工团员成为一支拉得出、用得上,并让领导放心满意的队伍。作为三十中学的团干部,我做好班长的作用,带领好校团委每个成员,做好团委、校党支部布置各项任务,并在原有的工作基础有所创新和突破,使我校团工作再上一个新台阶。

 

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